четверг, 16 октября 2025 г.

Встреча с пожарным инспектором

 Воспитанники групп «Звукарики» и «Апельсинки» приняли участие во встрече «Юный друг пожарных». Мероприятие было посвящено пожарной безопасности. Его цель — закрепить знания детей о правилах поведения при пожаре и познакомить их с профессией пожарного. Инспектор Саянского городского отделения Всероссийского добровольного пожарного общества Алёна Михайловна Землянская рассказала детям о пожарной безопасности. Она напомнила номера телефонов пожарной охраны (101) и единой службы спасения (112). В ходе беседы Алёна Михайловна объяснила, почему возникают пожары и какие средства можно использовать для их тушения. Вместе с детьми она разбирала различные ситуации, которые могут привести к возгоранию, и их последствиям. Ребята активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и высказывали свои мысли. После теоретической части дети приняли участие в эстафете «Потуши пожар». Они примеряли на себя роль пожарных, разгадывали загадки, связанные с пожарной безопасностью, и собирали предметные картинки на пожарную тематику. Встреча с пожарным инспектором вызвала у детей живой интерес и положительные эмоции.

четверг, 9 октября 2025 г.

День любителей чеснока в группе "Звукарики"

 В подготовительной группе «Звукарики» всегда царит атмосфера радости и веселья. Даже такой необычный праздник, как День любителей чеснока, стал поводом для отличного настроения. Ребята с удовольствием делились рецептами домашних блюд с чесноком и рассказывали о его пользе. Аромат чеснока никого  не оставил равнодушным  - ребята с радостью натирали им хлеб, а потом с аппетитом его ели. Затем дети устроили «Чесночные посиделки», где каждый рассказал интересные истории, связанные с этим продуктом. Это было весело и увлекательно!

вторник, 30 сентября 2025 г.

"Творим с любовью: Подарки ко Дню пожилого человека"

Дорогие бабушки и дедушки!

Поздравляем вас с Днем пожилого человека! В этот особенный день мы хотим выразить свою глубокую благодарность и уважение. Вы - наша опора и мудрость, ваша тепло и забота наполняют наши сердца радостью. Ваши истории, опыт и любовь к жизни вдохновляют нас каждый день. Пусть каждый ваш день будет наполнен счастьем, здоровьем и заботой близких. Мы ценим и любим вас.

Сегодня, 1 октября, воспитанники группы "Звукарики" в творческой мастерской создавали подарки для старшего поколения – дедушек и бабушек. Сначала ребята рассказали о своих родных, отметив их доброту, заботу и внимание. Они вспомнили, как бабушки готовят вкусные блюда, как дедушки берут их на дачу, как они читают книги вместе и играют. Затем дети описали внешность и особенности своих бабушек и дедушек, чтобы перенести их образы на бумагу. После этого ребята выбрали материалы для работы и приступили к изготовлению подарков. Такие поделки к Дню пожилого человека не только увлекательны для детей, но и позволяют выразить любовь и уважение к старшему поколению.

среда, 17 сентября 2025 г.

Яблочный компот для зайца

Сегодня в группе «Непоседы» прошло увлекательное занятие, в ходе которого маленькие художники рисовали яблочки в банке – яблочный компот, который просил приготовить заяц для лесных друзей. Это мероприятие не только развивало творческие способности детей, но и способствовало развитию их воображения, моторики и когнитивных способностей. А когда ребята в процессе работы думали об оказании помощи зайцу, то они ещё учились и сочувствовать, и сопереживать другим.

понедельник, 15 сентября 2025 г.

"Дождливые фантазии в творческом процессе"

  В понедельник,15 сентября, воспитанники группы «Капельки» проявили активность и творчество, несмотря на дождливую погоду. Перед началом рисования ребята обсудили, как выглядит дождь, какие звуки издаёт и какие чувства вызывает. Дети вспомнили, как утром шагали под зонтиком, укрываясь от дождя и шагая по лужам. Такое общение помогло создать атмосферу вдохновения и задать нужное направление для творческого процесса. Маленькие художники с энтузиазмом рисовали каплю за каплей, напевая мелодию дождя: кап-кап, кап… Готовые работы они разместили на доске, создавая свою собственную выставку.

 А после сна ребят ждёт новое задание: составить короткий рассказ на тему «Как мы рисовали дождь».

воскресенье, 18 мая 2025 г.

Пластилинография - как основа творческого самовыражения детей.

 В начале недели ребята группы "Звёздочки" рисовали веточки багульника  гуашью в технике «кляксография», а в пятницу дети продолжили работу над этой темой, но уже применяя иную технику и материалы. Для создания миниатюрных композиций дети использовали прозрачную крышку от сметаны, что позволило им визуализировать свои идеи и развивать пространственное мышление, воображение и эстетическое восприятие. Полюбившаяся ребятам техника "пластилинография"  служит инновационным подходом к развитию творческих способностей у детей дошкольного возраста. Данный метод предполагает использование пластичных материалов для создания рельефных изображений на плоской поверхности. 

Пластилин, как универсальный материал для детского творчества, играет ключевую роль в развитии графомоторных навыков, необходимых для успешного освоения образовательной программы детского сада и школы. Работа с пластилином стимулирует развитие мелкой моторики, а также вызывает эмоциональный отклик у детей, что способствует формированию чувства удовлетворения и гордости за свои достижения.


понедельник, 12 мая 2025 г.

Цветёт багульник, вдохновляя ребят на творчество.

 С наступлением апреля город Саянск погружается в лилово-розовые оттенки цветущего багульника, что послужило источником вдохновения для юных художников группы «Звёздочки». Перед началом творческого процесса ребята должны были выбрать приём изображения цветущей веточки багульника. В качестве эксперимента был определён нетрадиционный метод – рисование с использованием коктейльной трубочки и бумаги. Для освоения техники рисования художники изучили методы «кляксография» и «примакивания бумагой». Процесс создания изображения веточки оказался сложным, но увлекательным. Юные мастера столкнулись с трудностями при выдувании изображения веточки из кляксы, что потребовало дополнительного времени и усилий.

Для изображения цветов воспитанники группы провели серию экспериментов с бумагой и красками, подбирая оптимальные размеры и цветовые оттенки. Юные художники отмечали, что процесс создания изображений напоминал им магию и волшебство, неподвластное полному контролю.